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“她经济”崛起 女性自我提升诉求催生不同的学习生态

发稿时间：2019-07-22 14:07:00 来源： 中国青年网

　　学习在国家的崛起和兴盛中发挥着至关重要的先导性、基础性、战略性作用。习近平总书记指出，学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。党的十九大报告中提出，要加快建设学习型社会，推动建设学习大国。 

　　随着“互联网+教育”不断深入，越来越多的人选择在线学习为扩展学习边界的主要方式，线上学习逐渐成为接受度较高的学习路径。2019年4月，由教育部发布的《中国慕课行动宣言》称共有12500门中国慕课上线，并有超过2亿人次在校大学生和社会学习者学习。 

　　 近日，专注于教育产业信息挖掘与传递的行业内资讯服务媒体平台芥末堆重磅发布了国内首份以不同群体视角出发覆盖全民学习方式的《全民学习报告》（以下简称“《报告》”），聚焦农民、蓝领、第三产业、老年、女性等不同维度的群体的全民学习，还原人群学习动机、学习途径以及学习内容。    

　　《报告》指出，伴随“她经济”崛起，中国女性群体的自我提升诉求正催生出越来越丰富的学习生态。美妆、健身、职业技能、生活方式、育儿、穿搭、烹饪，这些细分内容正以录播课、直播课、知识付费、线下培训等方式触及越来越多的中国女性。 

　　《报告》认为，随着女性群体受教育水平普遍提高，女性自我认知觉醒，从而产生了实现自我发展的学习行为。女性自我学习的范畴远超出基础教育的维度，女性的学习动机、学习时间、学习支出和学习方式，也随着大学、职场、全职妈妈等不同人生发展阶段而变化。

　　女性受教育程度提升，非学历教育同步发展 

　　近几十年的教育发展带给中国女性的变化十分明显，女性人口受教育程度的结构性改善与基础教育的普及、高等教育的加速发展密切相关。 

　　《中国性别平等与妇女发展》白皮书显示，2014年普通高等学校本专科和硕士研究生在校生中的女生比例分别为52.1%和51.6%，博士研究生在校生中的女生比例增至36.9%。 

　　在学历教育之外，女性也越来越多地参与到非学历高等教育和成人高等教育中。《1995-2005年：中国性别平等与妇女发展报告》显示，通过自学考试获得本科学历的女性比例从1995年的38.4%上升到1999年的47.8%，1994-1999年间成人高等教育中在校女生比例由42.7%上升到47.3%。 

　　与此同时，非学历高等教育和成人高等教育中女性学习者的主要学习专业集中在文秘、护理、公共关系、财会、商务英语、导游等领域。 

　　大学时代：线上学习逐渐成为接受度较高的学习路径 

　　进入兼具学术研究与连接社会双重属性的高等院校之后，女性大学生的学习按照学习目的大致可以分为两类，即完成规定学业的学习和指向职业发展、个人爱好的学习。 

　　学习语言和职业技能是大学生在线学习最主要的两大诉求。 根据学堂在线的数据，分别有 64.1%和59.6%的在校大学生表示进行在线学习是为了提升语言能力和职业技能。 

　　职场女性：事业心驱动，“化整为零”学习居多 

　　世界银行2019年的数据显示，全球女性平均劳动参与率为47.9%，中国女性劳动参与率高达61.25%，在参与调查的国家之中排名86位。 

　　从职场里获得的社会角色驱使女性继续她们的自我提升之旅。根据智联招聘发布的《2018中国女性职场现状调查报告》，女性个人收入中用于学习进修的开销比男性高出6%，约为22.2%。 

　　职场女性在自我提升的过程中，最常见的学习路径线上学习以及通过知识付费产品进行碎片化学习。上班通勤是很多女性学习知识付费产品的黄金时间段。挤进早高峰的地铁 ，戴上耳机就能听一次课，这也难成为了大多数职场女性的选择。 

　　全职妈妈：基于兴趣寻找组织，边学习边社交 

　　全职妈妈除了学习育儿知识，还在情感沟通、生活方式、时尚美妆、运动健康方面有着知识渴求。除了从专项App或新媒体平台上获得资讯，全职妈妈还有很强的社交诉求。她们在线上与线下组建圈子，社群学习的形式广泛存在于其间。 

　　腾讯企鹅智库发布的《2019-2020中国互联网趋势报告》显示，有了小孩之后，女性在衣物、娱乐、旅行、化妆品方面的消费均明显减少，其中61%的妈妈会减少服装消费。不过，妈妈们在学习方面依然不惜投入，只有14.6%的妈妈表示削减了学习类开支。 

　　

　　无论是在线上还是在线下，全职妈妈们都在通过社群来让自己的学习过程不再孤单，个人兴趣往往是社群产生的出发点。 

　　不可否认，女性追求价值、品质、自我提升及自我发展的诉求已经催生出从技能培训到职场发展、从亲子育儿到情感沟通、从运动健康到美妆护肤等立体的女性学习生态。 

　　据悉，《全民学习报告》纸质版，将在芥末堆于7月27日在上海华丽达秀场举办的以“一生学习、万物可教”为主题的GET2019教育科技文化节中发布。GET2019教育科技文化节聚焦“巨变、求索、躬行、粹学”四大主题，将会分别带来教育前沿的最新信息，与教育行业最实际的实践经验。 

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